湖南大学召开2026年暑期工作研讨会-湖南大学新闻网

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湖南大学召开2026年暑期工作研讨会

发布时间：2026-08-29

8月27日至28日，学校召开2026年暑期工作研讨会，扎实推进树立和践行正确政绩观学习教育，切实做好“人才培养工作年”活动各项工作，加快形成全校共同做好拔尖创新人才培养工作新局面。

校党委书记邓卫、校长段献忠分别作总结讲话和主题报告。校党委副书记、纪委书记廖济忠，校党委副书记孙炜分别主持会议。全体在校校领导、党委常委、校长助理，各学院、机关部门、直附属单位、附属湘潭医院、附属长沙医院、地方研究院、国家级科研平台主要负责人，高层次人才、教师代表，校务委员会委员，近期退出领导岗位未退休的校领导等参加会议。

邓卫以《学习贯彻习近平党建思想以正确政绩观落实立德树人根本任务》为题作总结讲话。邓卫对习近平党建思想的科学内涵进行了阐释，强调在高校学习贯彻习近平党建思想，最重要、最关键的就是落实立德树人根本任务。

邓卫指出，要坚持把落实立德树人根本任务作为最大政绩。高校树立和践行正确政绩观本质上是一场教育价值观的回归，办好人民满意的教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是高校最大的政绩。高质量发展对人才培养提出了更高要求，大学生人生发展路径发生变化，人工智能对人才培养产生巨大影响，人才培养正在发生历史性、全局性变革。我们必须要有清醒和深刻的认识，始终把培养质量作为第一导向，学生发展作为第一价值。

邓卫强调，要把提高人才培养质量作为实现高质量发展的着力点。从学校整体发展阶段来看，近十年实现了高质量快速发展，为建成富有历史文化传承的中国特色世界一流大学奠定了坚实基础。从人才培养发展角度来看，全校上下对人才培养根本使命已形成共识，人才培养主体责任更加凸显，人才培养理论体系已初步形成，人才培养机制和条件持续完善，但拔尖创新人才培养仍需要补齐短板，要切实把提高人才培养能力作为着力点，把提升人才培养质量的过程作为学校高质量发展阶段抢抓机遇、推动发展、开辟赛道的重要契机。

邓卫强调，要全面提高各级党组织抓人才培养工作的能力，以高质量党建引领高水平育人成效。要抓导向，把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准，完善对教师和干部的评价，改进对党组织和党员的评价；要抓组织，充分发挥基层党组织在人才培养中的战斗堡垒作用，充分发挥政治功能，抓好政治引领、把好人才培养方向，强化政治把关、严把关键环节标准，做好政治动员、强化思想理论武装，充分发挥组织功能，知心贴心、解决问题、搭建平台；要抓课程，着力推进课程改革创新，切实提高思政课质量，夯实现有基础和优势，在课程体系、教学内容、教学方法和教师队伍建设上改革创新，加快完善课程思政体系，以修订2028版培养方案为契机，加快建设一流课程；要抓队伍，全面提升“新质思政工作能力”，全面把握大学生群体的显著变化，提高解决学生实际问题的能力，加快构建“四全育人”新格局；要抓氛围，让乐教爱生、尊师重教的文化深入人心，教师用心从教、诲人不倦，学生认真听课、学而不厌。

邓卫表示，站在新的历史起点上，要进一步强化党建引领，坚持以拔尖创新人才培养质量作为政绩检验的第一标准，知责担责、知重负重、知难克难，把学校办学优势转为育人优势，奋力开创学校高质量发展新局面！

段献忠以《统一认识，迅速行动，着力提高拔尖创新人才培养质量》为题作主题报告。他指出，全校开展“人才培养工作年”活动，一个重要目标就是要加快凝聚学校培养拔尖创新人才的广泛共识，加快形成全校共同做好拔尖创新人才培养工作的崭新局面，着力提高学校拔尖创新人才培养质量，形成新时代经世致用领军人才培养的鲜明特色。

段献忠表示，提高拔尖创新人才培养质量是学校当前发展的首要任务。学校要实现2030年跻身世界一流大学行列、立稳国内高校核心竞争圈，2035年达到世界一流大学中等水平的发展目标，要大幅提升学校社会声誉，最重要、最紧迫的工作就是推动拔尖创新人才培养质量尽快达到世界一流水平。学校必须在国家高质量发展、新一轮科技革命和产业变革中展现更大担当和作为，加快培养出更多在国家重大战略任务中“挑大梁”“当主角”的拔尖创新人才，大力造就一大批能在世界上“掰手腕”的拔尖创新人才。全校要统一思想，深刻认识拔尖创新人才培养质量是学校发展的最大短板，下定决心、迅速行动，加快推动拔尖创新人才培养质量进入核心竞争圈，加快学校世界一流大学建设步伐。

段献忠强调，要努力解决提高拔尖创新人才培养质量的关键问题。全校应共同扛起立德树人根本任务的责任，加强思想政治教育，帮助学生树立远大志向，落实好人才培养中心地位，关心关爱学生成长；要把本科拔尖创新人才培养关键工作抓到位，抓好人才培养方案修订工作，大力建设一流课程，大力加强交叉复合型人才培养，大力加强实践能力培养，大力加强创新创业教育，调整优化专业结构；要努力提高研究生拔尖创新人才培养质量，加强研究生导师队伍建设，大力优化调整研究生培养规模和结构，加强产教融合、科教融汇协同育人，大力提高专业学位研究生培养质量，坚持在国家任务和学术前沿中培养博士生，大力营造一流学术氛围；要做好与拔尖创新人才培养相适应的学生工作，全方位抓好学生工作，大幅提高学院学生工作质量，积极推进书院制人才培养探索，大力推动健康学校建设，大力做好学生服务保障，发挥好党建引领作用；要积极迎接拔尖创新人才培养的新要求新挑战，努力把生源质量提高到核心竞争圈水平，千方百计提升就业质量，扛起国际人才培养的时代责任，加强高水平交流学习，积极迎接人工智能带来的人才培养挑战，打造环湖大创新带，提供一流的学习生活条件，形成拔尖创新人才培养的制度和氛围。

段献忠表示，全校上下应坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步统一思想、凝聚力量，一起下大决心、下大力气，早日把湖南大学建成拔尖创新人才培养高地，让更多湖大学生活跃在民族伟大复兴和人类发展进步的历史进程中，奋力开创世界一流大学建设新局面。

副校长蒋健晖作《拔尖创新研究生人才培养的若干问题和举措》报告，校党委副书记孙炜作《高质量育人工作赋能拔尖创新人才培养》报告，副校长姜潮作《人工智能时代拔尖创新人才培养——湖南大学本科新版培养方案构思》报告。

机械与运载工程学院、数学学院、金融与统计学院、党委组织部、人力资源处等单位分别在大会上发言。大会分11个小组进行专题讨论，各组代表就分组讨论情况先后作汇报发言。